Viernes, 19 de Diciembre de 2014
10:30 h. Festival de Navidad del Colegio de Navalafuente
Lugar: Salón de Actos
http://www.navalafuente.org/noticia.asp?id_not=1563
Actividades Navidad:
file:///E:/Mis%20Documentos%20en%20E/Downloads/ficheros-documentos-FOLLETO%20NAVIDAD%202014.DEFINITIVO2.pdf
Blog del la Asociación de Madres y Padres de Alumnos del Colegio Público de Navalafuente
jueves, 18 de diciembre de 2014
viernes, 5 de diciembre de 2014
jueves, 20 de noviembre de 2014
[22/11/2014] Aula de Educación: Proyección y coloquio de la película “Las maestras de la República”
Sesión: Proyección y coloquio de la película “Las maestras de la República”
Lugar: Centro Comarcal de Humanidades de la Sierra Norte, La Cabrera
Fecha: Sábado, 22 de Noviembre, a las 18h
http://uniposible.es/2014/11/17/22112014-aula-de-educacion-proyeccion-y-coloquio-de-la-pelicula-las-maestras-de-la-republica/
Cinco tesis para el cambio político
El
autor del artículo (primero por la derecha), durante su intervención en
la mesa ‘Papel de los MMSS en la nueva situación política’, en las
jornadas organizadas por Mareas Ciudadanas de Madrid el pasado día 14 /
@VenaMareaVerde
El 14 de noviembre el movimiento de Mareas Ciudadanas de Madrid organizó unas Jornadas en la antigua Universidad de San Bernardo para debatir sobre el papel de los movimientos sociales en la nueva situación política. Han participado en ellas una veintena de movimientos como Medsap-Marea Blanca, Marea Verde, Plataforma en Defensa de RTVE PÚBLICA, Plataforma en defensa de la Cultura, Ecologistas en acción, Coca Cola en Lucha, Juventud sin Futuro, ATTAC, FRAVM, Salvemos Telemadrid, Convocatoria Cívica, No Somos Delito, La Comuna, Marchas de la Dignidad, Marea Azul y otras. Entre otros acuerdos están: apoyar un calendario de movilizaciones sectoriales y la semana de lucha del 24 al 29-N de las Marchas dela Dignidad; elaborar un programa de propuestas de los MMSS para dirigir a las fuerzas políticas progresistas que concurran a las elecciones; una llamada a la unidad de todas esas fuerzas de cara a los procesos electorales, incluido el de la Comunidad de Madrid, fundamental para dar cauce a las reivindicaciones de las Mareas y movimientos sociales. Lo que sigue son las notas de mi intervención en nombre de Marea Verde.
lunes, 3 de noviembre de 2014
Resumen informativo del mes de octubre
ASAMBLEA DE EDUCACIÓN RED
VERDE DE LA SIERRA NORTE
RESUMEN INFORMATIVO OCTUBRE
2014
CONVOCATORIAS MÁS O MENOS
PRÓXIMAS
4
de noviembre. Asamblea General Extraordinaria de la FAPA Giner de los
Ríos, a las 17:30
horas, en C/ Pilar de Zaragoza, 22 - Bajo Jardín. Orden del día
AQUÍ
6
de noviembre. Asamblea Marea Verde Madrid. 17:30
h., en la E T S de Ingeniería y Diseño Industrial de la Universidad
Politécnica de Madrid -Ronda de Valencia, 3.
Propuesta
de orden del día y más AQUÍ
22
de noviembre. Videofórum “Maestras de la República”, a
las 18.00 horas, en Centro de Humanidades de La Cabrera. Organiza la
Universidad Popular de la Asamblea 15M de la Sierra Norte
(UniPoSIBLE). Para saber más sobre la UniPoSIBLE:
http://uniposible.es/
4
de diciembre. Fecha prevista para las elecciones sindicales
funcionarios docentes. Comunidad de Madrid.
6,7
y 8 de diciembre. II Encuentro “La Educación que queremos”.
Escuela Popular “La Prospe”. Madrid. Más
información e inscripciones AQUÍ
Organiza: Mareas
por la educación pública
NOTICIAS MÁS O MENOS
FRESCAS
CCOO
denuncia el caótico inicio de curso en la zona norte de Madrid donde
hay más privatizaciones, más supresiones de aulas públicas, más
alumnado y menos docentes. CCOO denuncia que se han suprimido 16
aulas cuando más alumnado hay en la zona.
Miles
de personas marchan contra los recortes educativos.
Noticia aparecida en El País, sobre la manifestación en Madrid del
23.10.2014
Manifiesto
leído al término de la manifestación.
Fuente: Marea Verde Madrid
Postura
de la FAPA Giner de los Ríos
ante la convocatoria de la manifestación.
La
FP Básica debuta con miles de plazas vacías.
El primer curso de la FP Básica empieza en Madrid con 3.000 plazas
vacías de las más de 6.000 ofertadas. Algo parecido ocurre en otras
comunidades autónomas. Fuente: Diagonal
periódico.net
lunes, 27 de octubre de 2014
Vecinos de Navalafuente reclaman la construcción de un colegio público
La Plataforma Vecinal 'Navalafuente mejor' ha iniciado una campaña de recogida de firmas a través de change.org denunciando la situación que viven 70 niños del municipio que estudian en dependencias municipales sin patio, biblioteca ni comedor y exigiendo que a la Comunidad de Madrid que construya un colegio público, una petición que llevan haciendo desde hace 10 años.
"La imagen es dramática" señala Pedro Manuel Lapuente, segundo teniente de alcalde y presidente de la plataforma 'Navalafuente mejor'. Según el comunicado de la plataforma los niños dan clase en un sótano, no tienen patio ni biblioteca y para comer tienen que desplazarse casi un kilómetro. Más de 70 alumnos de primaria del municipio madrileño de Navalafuente llevan ocho años instalados en dependencias municipales esperando la promesa de la Consejería de Educación: la construcción de un colegio público. "Llevamos pidiendo la construcción del centro desde 2005 y utilizando la martes, 21 de octubre de 2014
sábado, 18 de octubre de 2014
La Marea Verde se moviliza contra la LOMCE y los recortes
El 20 de octubre tendrá lugar un acto en el Ateneo de
Madrid a las 11 de la mañana con el que dará inicio una semana de
movilizaciones contra la LOMCE y los recortes en educación. En el acto
participarán distintas asociaciones y plataformas en defensa de la educación
pública, de los servicios públicos, organizaciones sindicales, partidos
políticos y organizaciones sociales. Hasta la celebración del acto se seguirán
sumando apoyos a esta iniciativa.
Los días 21, 22 y 23 el Sindicato de Estudiantes llama al
alumnado a una huelga educativa y una manifestación estudiantil que tendrá
lugar el miércoles 22 a las 12h desde Atocha hasta la Puerta del Sol.
La semana de movilizaciones terminará con una
manifestación el día 23 de octubre a las 18:30 con el recorrido de Neptuno al
Ministerio de Educación.
Organizaciones educativas,
sociales, sindicales y políticas que convocan y apoyan las movilizaciones de la
Marea Verde de los días 21, 22 y 23.
Asamblea Marea Verde, CCOO de
Madrid, Sindicato de Estudiantes, FRAVM, Marea Blanca, Marea Roja, Mrps de Madrid, APEOIM, Plataforma
0-6, Asociación
de Profesores de Alcalá , APEMUSEM (Asociación de Profesores de Música de
Madrid) FLGTB, EUROPA LAICA, Coca Cola en Lucha, Plataforma
Afectados por las Hipotecas (PAH), Bedeles despedidas de la Universidad Rey Juan
Carlos, Interinstitutos, CEM, La Comuna Presos del
Franquismo, Plataforma de Afectados por las Tasas, Arcipreste
Okupado Plataformas por la Escuela Pública: Vallekas, Moratalaz, Latina , Chamberí, Ciudad Lineal,
Fuencarral-El Pardo, Vicálvaro…entre otras, CGT, IU, Podemos Educación
Madrid, EQUO, PCM.
Asamblea
Marea Verde Madrid
Noticias varias
CCOO
denuncia el caótico inicio de curso en la zona norte (16.10.2014)
CCOO denuncia el caótico inicio de curso en la zona norte de
Madrid donde hay más privatizaciones, más supresiones de aulas públicas, más
alumnado y menos docentes. CCOO denuncia que se han suprimido 16 aulas cuando
más alumnado hay en la zona.
Programación
electoral. El curso 2014/15 ha comenzado en la Comunidad de Madrid con la
misma política educativa que el Gobierno del PP lleva imponiendo desde hace dos
décadas, acelerada en los últimos años con la excusa de la crisis económica:
desmantelamiento de la pública para beneficio de la privada.
Fuente: Maestros depurados http://maestrosdepurados.
Compañero, cuéntanos
tu historia. Hace ya tiempo que venimos denunciando la situación de los
docentes-interinos, una precariedad que afecta a la educación pública. Estos
últimos años ha empeorado con la subida de la ratio y las horas lectivas y,
además, al no convocarse oposiciones con un número razonable de plazas esa
precariedad va en aumento.Aquí tienes
esta encuesta para que nos cuentes tu situación: https://docs.google.com/
Fuente: Soy Pública http://soypublica.wordpress.
Al hilo de la primera de ellas
"Denuncia del caótico inicio de curso en la zona Norte", desde la
Asamblea de Educación Red Verde de la Sierra Norte invitamos a centros,
ampas, colectivos, personas,... a que hagáis llegar las situaciones que
se han producido en vuestros centros en concreto. Podéis mandarlas a Soy
Pública, que tiene una sección de denuncias, a los sindicatos, a
nosotr@s (a este mismo correo). ¿Por qué es importante? Este inicio de
curso ha estado marcado por la implantación de la LOMCE en algunos
cursos de Primaria, lo que ha causado un impacto y
desajustes considerables en: horarios (del alumnado y del profesorado),
ratios, libros de texto, plantillas,...
¡No podemos, ni debemos admitirlo! ¡Tenemos que hacer público nuestro desacuerdo, nuestra indignación, nuestro rechazo!
CUÉNTANOS TU HISTORIA
viernes, 17 de octubre de 2014
Salud Ambiental en la Escuela
Te escribimos para presentarte nuestro nuevo proyecto “SALUD AMBIENTAL EN LA ESCUELA, POR UNA VIDA MÁS SANA”, que estamos lanzando a nivel nacional.
Cada día hay más evidencias de la relación entre nuestro entorno (hogar, trabajo, escuela…) y nuestra salud. Esto es aún más patente en los niños y niñas, más sensibles a las sustancias perjudiciales presentes en objetos y situaciones cotidianas. Problemas como asma, dificultad de aprendizaje, obesidad, dermatitis… se pueden ver favorecidos por estas sustancias.
SALUD AMBIENTAL EN LA ESCUELA presenta a los niños y niñas la conexión entre las actividades cotidianas, la salud y el medio ambiente, y propone sencillas alternativas más saludables, todo de un modo dinámico que invita a que incorporen esas pequeñas acciones en su día a día.
Estos objetivos se consiguen mediante la impartición de talleres prácticos presenciales en los centros escolares, además de materiales complementarios para padres, orientados a mejorar la salud en el hogar, así como formación específica para profesorado de cara a dar apoyo al proyecto. En paralelo, el programa ofrece una completa web con materiales y herramientas adaptados a todos estos perfiles. Todas estas acciones son gratuitas.
Actualmente estamos seleccionando Colegios que se incorporen al proyecto y Formadores que colaboren en la labor docente. Accede para saber más.
De:
http://vivosano.org/es_ES/Qu%C3%A9-hacemos/Campa%C3%B1as-y-proyectos/Salud-Ambiental-en-la-Escuela.aspx
Cada día hay más evidencias de la relación entre nuestro entorno (hogar, trabajo, escuela…) y nuestra salud. Esto es aún más patente en los niños y niñas, más sensibles a las sustancias perjudiciales presentes en objetos y situaciones cotidianas. Problemas como asma, dificultad de aprendizaje, obesidad, dermatitis… se pueden ver favorecidos por estas sustancias.
SALUD AMBIENTAL EN LA ESCUELA presenta a los niños y niñas la conexión entre las actividades cotidianas, la salud y el medio ambiente, y propone sencillas alternativas más saludables, todo de un modo dinámico que invita a que incorporen esas pequeñas acciones en su día a día.
Estos objetivos se consiguen mediante la impartición de talleres prácticos presenciales en los centros escolares, además de materiales complementarios para padres, orientados a mejorar la salud en el hogar, así como formación específica para profesorado de cara a dar apoyo al proyecto. En paralelo, el programa ofrece una completa web con materiales y herramientas adaptados a todos estos perfiles. Todas estas acciones son gratuitas.
Actualmente estamos seleccionando Colegios que se incorporen al proyecto y Formadores que colaboren en la labor docente. Accede para saber más.
| ||
| También puedes colaborar informando a tus familiares y conocidos sobre el programa, siguiendo nuestro nuevo perfil del proyecto en Facebook, enviando información al profesores o padres, o solicitando al colegio de tus hijos que se una al programa. |
De:
http://vivosano.org/es_ES/Qu%C3%A9-hacemos/Campa%C3%B1as-y-proyectos/Salud-Ambiental-en-la-Escuela.aspx
viernes, 10 de octubre de 2014
miércoles, 8 de octubre de 2014
Rivas Vaciamadrid: Seminario Alimentos agroecológicos en los comedores escolares
III Seminario Internacional de experiencias en circuitos cortos de comercialización
Alimentos agroecológicos en los comedores escolares y otras formas de restauración colectiva
18-19 de octubre de 2014. Rivas Vaciamadrid (Madrid)
Siguiendo la línea de las dos ediciones previas (Córdoba, 2010 y Estella, 2013), este seminario pretende profundizar en los retos y oportunidades que ofrecen los Circuitos Cortos de Comercialización (CCC), centrándose esta vez en el ámbito de la restauración colectiva y, en concreto, en el desarrollo de experiencias como los comedores escolares, con gran potencial para impulsar y consolidar la producción ecológica y de proximidad.
Mientras la presencia de alimentos ecológicos en el sector de la restauración colectiva es todavía muy escasa y se vienen reduciendo en los últimos años las relaciones directas entre productores y los operadores de restauración (Amigos de la Tierra, 2013), se
18-19 de octubre de 2014. Rivas Vaciamadrid (Madrid)
Siguiendo la línea de las dos ediciones previas (Córdoba, 2010 y Estella, 2013), este seminario pretende profundizar en los retos y oportunidades que ofrecen los Circuitos Cortos de Comercialización (CCC), centrándose esta vez en el ámbito de la restauración colectiva y, en concreto, en el desarrollo de experiencias como los comedores escolares, con gran potencial para impulsar y consolidar la producción ecológica y de proximidad.
Mientras la presencia de alimentos ecológicos en el sector de la restauración colectiva es todavía muy escasa y se vienen reduciendo en los últimos años las relaciones directas entre productores y los operadores de restauración (Amigos de la Tierra, 2013), se
Un colegio pionero en implantar la teoría de las inteligencias múltiples
En el colegio Princesa de Asturias de
Elche no es más inteligente quien antes aprende a escribir o a sumar.
Siguiendo la teoría de Howard Gardner, profesor de Harvard y premio
Príncipe de Asturias en 2011, la inteligencia se entiende como «la
capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos
en una o más culturas».
Y partiendo de esta premisa, el centro ilicitano está trabajando en un proyecto pionero en la Comunidad Valenciana.
«Todo surgió a raiz de una vista que hicimos el equipo directivo a la escuela pública Congrés-Indians de Barcelona. Nos sorprendió su forma de trabajar y trasladamos al claustro la posibilidad de trabajar con esta metodología. Les gustó, y en verano nos fuimos a formarnos y conocer los fundamentos de la metodología viva», explica la directora del CEIP Princesa de Asturias, Lourdes Climent.
De momento, el centro ha empezado a desarrollar esta metodología en la etapa de Infantil, aunque en Primaria se trabaja de forma muy similar en base a talleres y proyectos, no con los tradicionales libros de texto.
Y partiendo de esta premisa, el centro ilicitano está trabajando en un proyecto pionero en la Comunidad Valenciana.
«Todo surgió a raiz de una vista que hicimos el equipo directivo a la escuela pública Congrés-Indians de Barcelona. Nos sorprendió su forma de trabajar y trasladamos al claustro la posibilidad de trabajar con esta metodología. Les gustó, y en verano nos fuimos a formarnos y conocer los fundamentos de la metodología viva», explica la directora del CEIP Princesa de Asturias, Lourdes Climent.
De momento, el centro ha empezado a desarrollar esta metodología en la etapa de Infantil, aunque en Primaria se trabaja de forma muy similar en base a talleres y proyectos, no con los tradicionales libros de texto.
Figar deja a más de 70 niños de Navalafuente sin colegio durante 10 años
Tienen entre 5 y 12 años y estudian sin gimnasio, patio ni comedor. La
promesa de la Consejería de Educación de construir una escuela pública
en este municipio nunca llegó. Los padres advierten: “Las condiciones
son altamente precarias”
http://www.estrelladigital.es/articulo/espanha/figar-deja-mas-70-ninos-navalafuente-colegio-10-anos/20141006224606212691.html
Dan clase en un sótano, no tienen patio ni
biblioteca y para comer tienen que desplazarse casi un kilómetro. Más de
70 alumnos de primaria del municipio madrileño de Navalafuente llevan
ocho años instalados en dependencias municipales esperando la promesa
de la Consejería de Educación: la construcción de un colegio público.
“Llevamos pidiendo la construcción del centro desde 2005 y utilizando
la Casa de la Juventud desde 2008, pero en condiciones precarias. Para
acceder a una de las aulas hay que pasar por la sala de calderas que es
un cuartucho donde hay un depósito de combustible y aunque se hagan
revisiones es peligroso”, explica Pedro Manuel Lapuente a
Estrelladigital.es, presidente de la plataforma de vecinos ‘Navalafuente
Mejor’, con dos hijos escolarizados en el municipio.
Además de no contar con una sala de estudio ni con una zona de recreo, los menores tienen que recorrer cerca de 800 metros hasta llegar a un centro de Educahttps://www.blogger.com/blogger.g?blogID=1966484358164251308#editor/target=post;postID=6568530562554311918;onPublishedMenu=overview;onClosedMenu=overview;postNum=2;src=linkción Infantil que sí tiene comedor. “No hay por dónde cogerlo. Los chicos de Primaria tienen que ir al comedor que se encuentra en otro edificio que está a 800 metros. Se tienen que desplazar andando llueva, haga frío, nieve o haga calor y siempre acompañados por personal del ayuntamiento. Las condiciones son altamente precarias”, critica Lapuente.
Muchos de los padres que residen en Navalafuente han decidido tirar la toalla y matricular a sus hijos en centros de otros municipios de la zona para evitar esta precariedad a pesar del gasto que supone el desplazamiento. “Muchos padres han optado por la diáspora se han ido a otros municipios con mejor servicio referente a las instalaciones. Yo mantengo a mis hijos aquí porque creo que es la única forma de hacer fuerza para que en Navalfuente haya un cole, si nos marchamos todos aquí no hay colegio”, lamenta Lapuente.
El municipio lleva casi diez años reclamando la construcción de unas instalaciones educativas de calidad para los alumnos de infantil y primaria. En 2010 el Gobierno regional se comprometió a edificar un centro e incluso publicó en el BOCAM el concurso de ejecución de obras, pero las obras nunca se iniciaron. “La Consejería de Educación siempre ha dado largas y ha hecho oídos sordos. El ayuntamiento ha tenido que comprar un terreno privado y dotarlo para que sea urbano y así facilitar la construcción”, asegura Lapuente. El pasado mes de junio la Comunidad de Madrid autorizó la contratación de la primera fase de las obras: tres aulas de Educación Infantil y dos de Primaria, además de una pista deportiva, que supuestamente estarán en servicio el próximo curso. Pero tampoco han comenzado a construir. El presidente de la asociación se muestra escéptico y dice que hasta que el año que viene no empiecen a salir y entrar los alumnos del nuevo edificio, el problema no estará resulto.
Movilizaciones
Los vecinos del municipio llevan varios años movilizándose para reclamar al departamento que dirige Lucía Figar la construcción de un colegio público de calidad. En 2012, apoyados por distintos partidos políticos presentes en la corporación municipal, convocaron una marcha a pie desde Navalafuente hasta la sede de la Consejería, pero no sirvió de nada. La única protesta la han iniciado a través de una plataforma digital para recoger firmas y exigir a la Comunidad de Madrid el cumplimiento de su promesa. “Nos hemos movilizado muchísimo. Lo último ha sido una campaña en Change.org, pero este gobierno no mira la calidad, solo la cantidad”.
Además de no contar con una sala de estudio ni con una zona de recreo, los menores tienen que recorrer cerca de 800 metros hasta llegar a un centro de Educahttps://www.blogger.com/blogger.g?blogID=1966484358164251308#editor/target=post;postID=6568530562554311918;onPublishedMenu=overview;onClosedMenu=overview;postNum=2;src=linkción Infantil que sí tiene comedor. “No hay por dónde cogerlo. Los chicos de Primaria tienen que ir al comedor que se encuentra en otro edificio que está a 800 metros. Se tienen que desplazar andando llueva, haga frío, nieve o haga calor y siempre acompañados por personal del ayuntamiento. Las condiciones son altamente precarias”, critica Lapuente.
Muchos de los padres que residen en Navalafuente han decidido tirar la toalla y matricular a sus hijos en centros de otros municipios de la zona para evitar esta precariedad a pesar del gasto que supone el desplazamiento. “Muchos padres han optado por la diáspora se han ido a otros municipios con mejor servicio referente a las instalaciones. Yo mantengo a mis hijos aquí porque creo que es la única forma de hacer fuerza para que en Navalfuente haya un cole, si nos marchamos todos aquí no hay colegio”, lamenta Lapuente.
El municipio lleva casi diez años reclamando la construcción de unas instalaciones educativas de calidad para los alumnos de infantil y primaria. En 2010 el Gobierno regional se comprometió a edificar un centro e incluso publicó en el BOCAM el concurso de ejecución de obras, pero las obras nunca se iniciaron. “La Consejería de Educación siempre ha dado largas y ha hecho oídos sordos. El ayuntamiento ha tenido que comprar un terreno privado y dotarlo para que sea urbano y así facilitar la construcción”, asegura Lapuente. El pasado mes de junio la Comunidad de Madrid autorizó la contratación de la primera fase de las obras: tres aulas de Educación Infantil y dos de Primaria, además de una pista deportiva, que supuestamente estarán en servicio el próximo curso. Pero tampoco han comenzado a construir. El presidente de la asociación se muestra escéptico y dice que hasta que el año que viene no empiecen a salir y entrar los alumnos del nuevo edificio, el problema no estará resulto.
Movilizaciones
Los vecinos del municipio llevan varios años movilizándose para reclamar al departamento que dirige Lucía Figar la construcción de un colegio público de calidad. En 2012, apoyados por distintos partidos políticos presentes en la corporación municipal, convocaron una marcha a pie desde Navalafuente hasta la sede de la Consejería, pero no sirvió de nada. La única protesta la han iniciado a través de una plataforma digital para recoger firmas y exigir a la Comunidad de Madrid el cumplimiento de su promesa. “Nos hemos movilizado muchísimo. Lo último ha sido una campaña en Change.org, pero este gobierno no mira la calidad, solo la cantidad”.
http://www.estrelladigital.es/articulo/espanha/figar-deja-mas-70-ninos-navalafuente-colegio-10-anos/20141006224606212691.html
martes, 7 de octubre de 2014
Diana, Diego y Jara siguen dando pedales por España en busca de una educación más humana
Esta familia quiere demostrar que existen otras formas de enseñar y que se puede ir en bici a su encuentro.
"Queremos transmitir a nuestra hija que es libre para hacer lo que desee, que no debe tener miedo a meterse en aventuras"
Diana, Diego y Jara son una familia metida en un viaje. Un viaje a lo largo de la geografía española —y que es la extensión de otro que viene de Europa y Estados Unidos— pero también a lo ancho de su propia evolución y transformación como familia y como personas. El proyecto vital se llama Esto no es una escuela y con él van al encuentro de centros de enseñanza que fomenten una educación activa y democrática. Lo hacen para criticar el sistema tal y como está y para demostrar que puede estar de otra manera. Lo hacen manteniendo un blog y grabando un documental. Y lo hacen en dos pequeñas bicis plegables, convencidos de que el medio, en este caso de transporte, también es el mensaje.
domingo, 5 de octubre de 2014
Red Verde: Resumen informativo de septiembre
ASAMBLEA
DE EDUCACIÓN RED VERDE DE LA SIERRA NORTE
RESUMEN
INFORMATIVO SEPTIEMBRE 2014
CONVOCATORIAS MÁS O MENOS PRÓXIMAS
6 a 10 de octubre.
Encierros y cadenas humanas contra la LOMCE. Convoca la Plataforma Estatal
Noticia
relacionada: http://www.europapress.es/sociedad/educacion/noticia-padres-profesores-alumnos-convocan-encierros-centros-cadenas-humanas-10-octubre-contra-lomce-20140916141313.html
9 de octubre, jueves,
17.30 horas. Asamblea Marea Verde Madrid.
Calle Lope de Vega, 38 2ª planta (sala 2.1)
Más información: http://mareaverdemadrid.blogspot.com.es/2014/09/9-10-2014-asamblea-marea-verde-madrid.html
17 y 18 de octubre y 8
de noviembre.
II Jornadas de Pedagogía libertaria. “Construcción de un proyecto libertario en
la escuela”. Programa, inscripciones, cartel y otras informaciones AQUÍ
Fuente:
CGT Enseñanza Madrid
21, 22 y 23 de
octubre. Huelga en la enseñanza pública, convocada por el Sindicato de Estudiantes. Los sindicatos CCOO y CGT se lo están pensando, aunque UGT ya ha
dicho que no la apoya. Noticia relacionada: “El curso escolar con
el menor presupuesto de la última década”
Fuente:
Diagonal periódico.net
A lo largo del mes,
Mareas por la Educación Pública propone diversas acciones bajo el lema/tema “Por
la democracia en los centros”. Consultar el calendario completo en: http://mareasporlaeducacionpublica.blogspot.com.es/2014/07/12-meses-12-luchas-por-la-educacion.html
NOTICIAS
MÁS O MENOS FRESCAS
jueves, 2 de octubre de 2014
Tres colegios de Madrid introducen alimentos ecológicos en sus comedores y en la cocina de las familias
El Colegio Montserrat, el Colegio Lourdes y la Ciudad Educativa Municipal Hipatia, los tres centros escolares gestionados por FUHEM*
han introducido comida ecológica en sus comedores escolares. Además de
comer sano, la iniciativa tiene una proyección educativa en las aulas y
en los hogares. Los cambios de productos y proveedores no han
supuesto un incremento significativo en las cuotas de comedor para las
familias. Gracias a hacer pedidos de mayor volumen y de productos de
temporada, la subida del servicio de comedor no llega al 1,75% (menos de
20 euros anuales).
Una alimentación que transforma
Toda la fruta, la verdura, las hortalizas, las legumbres, los cereales, pastas y harinas y el aceite son de origen peninsular y de cultivo agroecológico. Se trata de optar por productos cercanos -los alimentos no han sido transportados largas distancias para no generar más CO2-, los productores reciben una retribución justa, lo que fomenta el trabajo en condiciones dignas, y los alimentos han sido cultivados sin pesticidas. El resto de productos (carnes, pescados, lácteos, huevos, conservas y pan), son de origen peninsular (o de caladeros peninsulares en el caso del pescado).
Educación para toda la familia: Grupos de consumo y sensibilización en las aulas
Una alimentación que transforma
Toda la fruta, la verdura, las hortalizas, las legumbres, los cereales, pastas y harinas y el aceite son de origen peninsular y de cultivo agroecológico. Se trata de optar por productos cercanos -los alimentos no han sido transportados largas distancias para no generar más CO2-, los productores reciben una retribución justa, lo que fomenta el trabajo en condiciones dignas, y los alimentos han sido cultivados sin pesticidas. El resto de productos (carnes, pescados, lácteos, huevos, conservas y pan), son de origen peninsular (o de caladeros peninsulares en el caso del pescado).
Educación para toda la familia: Grupos de consumo y sensibilización en las aulas
martes, 30 de septiembre de 2014
Una escuela para todos
Jurjo Torres (http://jurjotorres.com), Catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de A Coruña, interviene el programa Vía V (http://www.vtelevision.es/informativo...) para criticar las actuales políticas educativas de segregación y los beneficios que supone para la sociedad la educación en la diversidad, una escuela para todos.
Torres destaca la importancia de que los estudiantes convivan en la escuela con compañeros y compañeras con diversidad funcional o de otras etnias, religiones, etc.
https://www.youtube.com/watch?v=1Wvd0Rw-xOU&feature=youtu.be
Hoy Asamblea de la AMPA
Hoy martes 30 de septiembre de 2014 tendrá lugar la primera asamblea de la AMPA a las 18h
Tu asistencia es importante.
Tu asistencia es importante.
sábado, 27 de septiembre de 2014
ESPACIO ACCIÓN!: COLEKTIVOF
(Convocatoria práctica artística colaborativa e investigación)Espacio acción! Un proyecto performativo en torno a la educación, de Eva Garrido y Yera Moreno (Colektivof) pretende abrir un proceso de investigación en torno a las relaciones entre cuerpo-escuela y las distintas normativas que articulan esta relación, con colectivos y personas de la Sierra Norte. Las artistas proponen un trabajo de acción/construcción/ocupación en la sala, desde y con los cuerpos, jugando con el des-plazamiento de un aula. Más información sobre el proyecto y los encuentros/talleres, aquí en nuestra web y en http://espacioaccion.wordpress.com
Inauguración-acción: sábado 4 de octubre, 19.00 h
27 de septiembre al 2 de noviembre, Sala de exposiciones
miércoles, 24 de septiembre de 2014
Rivas Vaciamadrid: Seminario Alimentos agroecológicos en los comedores escolares
III Seminario Internacional de experiencias en circuitos cortos de comercializaciónAlimentos agroecológicos en los comedores escolares y otras formas de restauración colectiva
18-19 de octubre de 2014. Rivas Vaciamadrid (Madrid)
Siguiendo la línea de las dos ediciones previas (Córdoba, 2010 y Estella, 2013), este seminario pretende profundizar en los retos y oportunidades que ofrecen los Circuitos Cortos de Comercialización (CCC), centrándose esta vez en el ámbito de la restauración colectiva y, en concreto, en el desarrollo de experiencias como los comedores escolares, con gran potencial para impulsar y consolidar la producción ecológica y de proximidad.
Mientras la presencia de alimentos ecológicos en el sector de la restauración colectiva es todavía muy escasa y se vienen reduciendo en los últimos años las relaciones directas entre productores y los operadores de restauración (Amigos de la Tierra, 2013), se multiplican las experiencias de centros educativos, asistenciales o restaurantes, que incorporan alimentos ecológicos y de proximidad. La acción en este campo es necesaria y urgente, tanto por el creciente interés entre diversos colectivos, como por la evolución de las normativas autonómicas a favor de la externalización de las cocinas o de la línea fría.
lunes, 15 de septiembre de 2014
2 en 1. Jornada en defensa de los Servicios Públicos + Paella Solidaria 20 -S Torremocha
El próximo día 20 de septiembre, en Torremocha (junto al frontón), a
partir de las 12 de la mañana habrá dos acciones a las que os invitamos
a acudir.
Realizaremos la II Jornada en defensa de los Servicios Públicos.
Habrá mesas informativas de diferentes colectivos, integrados o afines a
la Coordinadora 22M de la Sierra Norte (Educación, Sanidad, Red de
Solidaridad Popular, STOP Desahucios,...). Realizaremos una performance
contra la pérdida de Derechos civiles, en colaboración con la Plataforma
No Somos Delito y pondremos una mesa para la recogida de firmas de la
ILP Renta Básica Universal.
A partir de las 14.00 horas, la Red de Solidaridad Popular del Alto Jarama, bajo el lema "Ningún escolar sin material" organiza una paella solidaria.
Porque... Seguimos caminando y reivindicando derechos fundamentales.
ACUDE y, si lo ves conveniente, ayudanos a difundir.
jueves, 11 de septiembre de 2014
viernes, 29 de agosto de 2014
Boletín informativo del mes de agosto de 2014
ASAMBLEA DE EDUCACIÓN RED VERDE DE LA SIERRA NORTE
RESUMEN INFORMATIVO AGOSTO 2014
CONVOCATORIAS MÁS O MENOS PRÓXIMAS
5, 6, 7, 12, 13 y 14 de septiembre de 2014. I JORNADAS EDUCATIVAS DE LA ESCUELA RURAL.
FORMACIÓN EN COMUNIDADES DE APRENDIZAJE. Centro Comarcal de Humanidades Cardenal Gonzaga. Avda. de la Cabrera , 96 (La Cabrera). Organiza: Ayuntamientos de Buitrago del Lozoya, Montejo y Lozoyuela.
Acceso a documento informativo y formulario de inscripción en: http://www.madrid.org/dat_norte/archivos13-14/formacion/jornadas.pdf
09.09.2014. Asamblea de Educación Red Verde Sierra Norte. 18.00 horas. CCHH La Cabrera
11.09.2014. Asamblea Marea Verde Madrid 17:30 h., Sala 2.1. C/ Lope de Vega 38
En septiembre, fecha sin determinar. I Encuentro de “La Educación que nos une” en Madrid y otras
A lo largo del primer trimestre, desde Mareas por la Educación Pública, se proponen una serie de
acciones. Más información en:
http://mareasporlaeducacionpublica.blogspot.com.es/2014/07/12-meses-12-luchas-por-la-educacion.html
A finales de noviembre ELECCIONES SINDICALES EN LA ESCUELA PÚBLICA 2014. Ve pensándotelo.
ASAMBLEA DE EDUCACIÓN RED VERDE DE LA SIERRA NORTE
FECHA: 9 de septiembre de 2014 HORA: 18.00
LUGAR: Centro de Humanidades de La Cabrera, sala por confirmar.
ORDEN DEL DÍA PROVISIONAL:
1.- Informaciones varias.
2.- Participación en Jornadas en defensa de los Servicios Públicos.
3.- Propuestas para el curso 2014-2015.
LA ASAMBLEA DE EDUCACIÓN RED VERDE DE LA SIERRA NORTE ESTÁ ABIERTA A PORTAVOCES DE CENTROS DE TODAS LAS ETAPAS
EDUCATIVAS, MIEMBROS DE LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS, AMPAS, COLECTIVOS Y PLATAFORMAS EDUCATIVAS, SINDICATOS Y
CUALQUIER PERSONA INTERESADA.
LUGAR: Centro de Humanidades de La Cabrera, sala por confirmar.
ORDEN DEL DÍA PROVISIONAL:
1.- Informaciones varias.
2.- Participación en Jornadas en defensa de los Servicios Públicos.
3.- Propuestas para el curso 2014-2015.
LA ASAMBLEA DE EDUCACIÓN RED VERDE DE LA SIERRA NORTE ESTÁ ABIERTA A PORTAVOCES DE CENTROS DE TODAS LAS ETAPAS
EDUCATIVAS, MIEMBROS DE LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS, AMPAS, COLECTIVOS Y PLATAFORMAS EDUCATIVAS, SINDICATOS Y
CUALQUIER PERSONA INTERESADA.
viernes, 27 de junio de 2014
Resumen informativo junio
ASAMBLEA DE
EDUCACIÓN RED VERDE DE LA
SIERRA NORTE
RESUMEN
INFORMATIVO JUNIO 2014
CONVOCATORIAS MÁS O MENOS PRÓXIMAS
25 de junio.
18.00 horas. Frente a la
Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Concentración “No a los
recortes en la Educación Pública”. Convoca la Plataforma Regional
por la Escuela Pública
de Madrid. Fuente: Plataforma Regional por la
Escuela Pública
26 de junio.
17.30 horas. Calle Lope de Vega, 38 (sala 2.1) Asamblea de Marea Verde Madrid. Fuente: Marea Verde Madrid
30 de junio.
17.00 horas. Sede de la
UGT. Avda. de América, 25. Consejo de Plataformas
por la Escuela Pública
de la Comunidad
de Madrid. Acceso a la noticia y documentación añadida AQUÍ. Fuente: Plataforma Regional por
la Escuela Pública.
Del 2 al 11 de julio. 39 Escuela de verano de
Acción Educativa. Con el
lema “Educar y aprender en el nuevo Contexto social”. Fuente: Acción Educativa
CAMPAÑAS ABIERTAS
Por la apertura en verano
de los comedores escolares. Campaña en change.org para que el Gobierno de la Comunidad de Madrid
establezca un nuevo sistema de becas, que recupere el número de beneficiarios
de 2011, cuyo criterio prioritario sea las rentas de las familias, y que exima
del pago de comedor a las familias con renta per cápita igual o inferior a
5.644 €. Asimismo, se propone la apertura de comedores escolares en centros
públicos durante el verano a los niños y niñas en riesgo de pobreza y exclusión
social, que no tendrían que pagar nada por el servicio.
Manifiesto por la Educación
Pública de personas adultas de la Comunidad de Madrid. ¡Firma! La situación actual de la Educación de Personas Adultas
(EPA) en la Comunidad
de Madrid es el resultado de las políticas de hechos consumados de la Consejería de Educación
durante los últimos cursos que han supuesto supresiones en la oferta educativa
y recortes en las plantillas de los centros.
Acceso al manifiesto y descarga del mismo con recogida de firmas,
clicando en el título. Fuente: Marea Verde Madrid
jueves, 26 de junio de 2014
Licitación Colegio Navalafuente
Construcción de colegio 3+2+SUM (1ª fase) en Navalafuente
Convocatoria publicada el 25 junio 2014 13:30
- Tipo Publicación
Convocatoria anunciada a licitación - Denominación de contrato
Construcción de colegio 3+2+SUM (1ª fase) en Navalafuente.
- Código CPV
45200000-9 - Compra pública innovadora
No - Número de expediente
09-CO-00017.4/2014 - Referencia
259402 - Tipo de contrato
Obras - Entidad adjudicadora
Consejería de Educación, Juventud y Deporte - Procedimiento Adjudicación
Abierto - Valor estimado sin I.V.A
1.074.097,84 euros - Presupuesto base licitacion. Importe total
1.299.658,39 euros.
- Plazo de ejecución del contrato
Seis meses.
- Fecha límite de presentación de ofertas o solicitudes de participación
21 julio 2014 - Puntos de Información
* Obtención de documentación e información:
- Área de Contratación de la Dirección General de Infraestructuras y Servicios. C/ Santa Hortensia, 30 - 2ª planta. 28002. Madrid. Teléfono: 91 732 50 30 y 91 732 50 27 - Fax: 91 732 50 26 y 91 732 50 25
- Oficinas de Atención al Ciudadano
* Presentación de ofertas o de solicitudes de participación:
- Registro de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte. C/ Santa Hortensia, 30 - planta baja. 28002. Madrid. A las 14:00 horas.
* Apertura de ofertas:
- Consejería de Educación, Juventud y Deporte (D.G. de Infraestructuras y Servicios). C/ Santa Hortensia, 30 - planta baja. 28002. Madrid. Día 23 de julio de 2014, a las 10:00 h. A las 13:00 h. se podrá informar a aquellos licitadores comparecientes del resultado de la misma. Posteriormente se les comunicará, a todos los licitadores, la fecha y hora de celebración de la Mesa para la Apertura de las Proposiciones Económicas.
De:
http://www.madrid.org/cs/Satellite?c=CM_ConvocaPrestac_FA&cid=1354343573326&definicion=Contratos+Publicos&idPagina=1224915242285&language=es&op2=PCON&pagename=PortalContratacion%2FPage%2FPCON_contratosPublicos&tipoServicio=CM_ConvocaPrestac_FA
viernes, 13 de junio de 2014
Informe de costes de plazas escolares
Contenido del Informe
Introducción [ir]
1. Planteamiento del problema [ir]
2. Diseño y metodología [ir]
3. Análisis del coste de la plaza escolar en la educación pública y privada-concertada [ir]
4. Resultados del coste de la plaza escolar en la enseñanza pública y privada concertada [ir]
Conclusiones[ir]
Referencias [ir]
1. Planteamiento del problema [ir]
2. Diseño y metodología [ir]
3. Análisis del coste de la plaza escolar en la educación pública y privada-concertada [ir]
4. Resultados del coste de la plaza escolar en la enseñanza pública y privada concertada [ir]
Conclusiones[ir]
Referencias [ir]
En España resurge con frecuencia el debate sobre el coste de la enseñanza privada-concertada respecto al de la educación pública. El presente trabajo proporciona un análisis comparativo de la inversión pública que supone cada plaza escolar, para las administraciones públicas, en función de la titularidad del centro educativo.
jueves, 12 de junio de 2014
¡¡¡ BUENAS NOTICIAS DEL COLE !!!
Aumenta la oferta educativa en Navalafuente con 125 plazas de infantil y primaria
El Consejo de Gobierno ha autorizado la contratación de la primera fase de las obras del nuevo colegio que se construirá en el municipio madrileño de Navalafuente, consistente en la construcción de tres aulas de Educación Infantil y dos de Primaria, que entrarán en servicio en el curso 2015-2016. En su ejecución la Comunidad invertirá 1,3 millones de euros. El centro proyectado prevé la construcción de un edificio de una planta, con una superficie de 1.060 metros cuadrados, en la cual se ubicarán tres unidades de Infantil, dos unidades de Primaria y una sala de usos múltiples. Además, el proyecto contempla la construcción una pista deportiva. Las nuevas instalaciones se adaptarán a las normativas vigentes térmicas y acústicas, de prevención contra incendios, protección del medio ambiente y supresión de barreras arquitectónicas.
De igual modo, la Comunidad abordará diversas obras de conservación, mantenimiento y mejora de las instalaciones del Instituto de Enseñanza Secundaria Parque Aluche, del distrito de Latina, por importe de 520.655 euros. El centro, que imparte Educación Secundaria y Bachillerato y enseñanzas de Formación Profesional (cuatro ciclos formativos de grado medio y tres de grado superior), escolariza este curso a 804 alumnos.
Del mismo modo, se acometerán obras de mantenimiento, conservación y mejora en las instalaciones del Colegio de Educación Infantil y Primaria Ciudad de Jaén, del distrito madrileño de Usera, por importe de 538.000 euros. Se trata de un centro bilingüe y cuenta este curso con 602 alumnos.
http://www.madrid.org/...
http://www.madrid.org/cs/Satellite?c=CM_Actualidad_FA&cid=1354341422111&language=es&pagename=ComunidadMadrid/Estructura
miércoles, 11 de junio de 2014
Torrelaguna se manifiesta en contra de la directora del instituto
Culpan a la gerente de incitar a la bebida, amenazas y falsificación documental
Un instituto pide a la Guardia Civil que busque droga entre sus alumnos
Más de un centenar de profesores, padres y alumnos del instituto Alto Jarama
de Torrelaguna pidieron ayer en una protesta la dimisión de su
directora, María Antonia Álvarez. La acusan de incitar a la bebida,
falsificación de unas notas finales de bachillerato en 2012 y amenazas.
Cuando ocupó la dirección hace siete años, comenzó la tensión, pero su
cénit llegó en otoño cuando, a petición de la regente, la Guardia Civil
cacheó a los menores con perros en busca de drogas. Una acción que ella
enmarcó dentro del Plan de Mejora de la Convivencia y que se saldó con
cuatro denuncias a estudiantes y una cantidad insignificante de hachís.
La regente declina hablar y remite a la consejería.lunes, 9 de junio de 2014
viernes, 6 de junio de 2014
domingo, 1 de junio de 2014
Resumen informativo del mes de mayo
ASAMBLEA DE
EDUCACIÓN RED VERDE DE LA SIERRA NORTE
RESUMEN
INFORMATIVO MAYO 2014
CONVOCATORIAS
MÁS O MENOS PRÓXIMAS
2 de junio, lunes. 18.00 horas. Reunión
informativa sobre la situación del IES Alto Jarama. Edificio Sindicatos, sala
polivalente, c/ Conde de Barcelona, 8 (Torrelaguna). Más información en: http://plataformacolmenarviejo.wordpress.com/2014/05/31/la-critica-situacion-del-ies-alto-jarama-de-torrelaguna/
4 de junio, miércoles. 11,45 horas. IES
Alto Jarama, Torrelaguna. Concentración, denuncia contra las irregularidades e
ilegalidades en el centro. Apoyan CCOO,
UGT, CGT, CSIF y ANPE. Más informaciones aquí
6
de junio, sábado. 18:00 a 22:00 horas. FIESTA POR LA ESCUELA PÚBLICA DE COLMENAR VIEJO, tendrá lugar en el Parque de la Estrella, junto al centro
cultural Pablo Neruda, la, organizada por la Plataforma y apoyada por las AMPA
de los centros educativos del municipio. Más información: http://plataformacolmenarviejo.wordpress.com/2014/05/23/preparando-la-fiesta-colabora/
6 de junio, sábado. 20.00 horas.
Proyección de “Las maestras
de la República”. En Guadalix de la Sierra. Sala Polivalente. Organiza el PSOE de la localidad. Más información
sobre el evento AQUÍ
8 de junio, domingo. 11.00 – 14.00
horas. Plaza Hermanas Granado, La Cabrera. Jornada por los Servicios Públicos. Organiza: Coordinadora 22M Sierra
Norte. Participa, entre otros, Asamblea de Educación Red Verde de la Sierra
Norte. Mesas informativas, actos lúdicos,...
14 de junio, sábado. A partir de las 17.00 horas. CSA
Tabacalera, calle Embajadores,
(Madrid). Fiesta de los MRPs Acción Educativa, Escuela Abierta y Sierra
Norte. Actividades infantiles, actuaciones musicales y más.
NOTICIAS MÁS O MENOS FRESCAS
Torrelaguna: miércoles 4 de junio, concentración a las 11.45, en el IES Alto Jarama
Está apoyada por CCOO, UGT, CGT, CSIF y ANPE. y se quiere mostrar el rechazo a las irregularidades e ilegalidades que parece ser están produciéndose en ese centro.
El lunes 2, asamblea de educación Red Verde de la Sierra Norte.
El motivo principal será ultimar detalles sobre nuestra participación
en la jornada del 8 de junio en defensa de los servicios públicos, en la
que participamos junto a otros colectivos y plataformas. Pero
hablaremos de otros temas: LOMCE, Fiesta por la escuela pública en la
Sierra Norte,... Haz un hueco en tu agenda y acercate.
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lunes, 26 de mayo de 2014
Textos Marea Verde una alternativa pedagógica y económica para la ESO a los libros de texto de las editoriales clásicas
Los textos Marea
Verde. Materiales digitales y en formato papel realizados por un grupo de
profesores de forma altruista, cuya descarga es gratuita. El proyecto lleva en
marcha dos años y ya se ha consolidado.
Están ya disponibles los materiales de Lengua completos de 1º, 2º, 3º y 4º de la ESO y los de Matemáticas completos de 1º y 2º de la ESO. Además, disponen de temas sueltos de otros cursos de la ESO. También existen materiales de Tecnología, Ciencias Naturales y Economía (Bachillerato). Se pueden utilizar de muy diferentes formas y son editables, es decir, que los profes pueden personalizar añadiendo sus propios materiales.
Están ya disponibles los materiales de Lengua completos de 1º, 2º, 3º y 4º de la ESO y los de Matemáticas completos de 1º y 2º de la ESO. Además, disponen de temas sueltos de otros cursos de la ESO. También existen materiales de Tecnología, Ciencias Naturales y Economía (Bachillerato). Se pueden utilizar de muy diferentes formas y son editables, es decir, que los profes pueden personalizar añadiendo sus propios materiales.
Se pueden ver y descargar desde: http://www.apuntesmareaverde.
Están publicados
bajo licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-
Una alternativa a plantearse en
los IES y CEPAS, máxime en la actual coyuntura económica y si aún no se ha dado el paso a trabajar sin un libro de texto
único.
Toda la información en http://textosmareaverde.
lunes, 12 de mayo de 2014
viernes, 9 de mayo de 2014
EL SÁBADO 17 DE MAYO DÍA POR EL COLE
DE NUEVO UN AÑO MÁS, CELEBRAMOS EL TAN ESPERADO DÍA POR EL COLE DE NAVALAFUENTE.
COMO SABÉIS, LO ORGANIZAMOS DESDE LA A.M.P.A Y TODO LO QUE CONSIGAMOS RECAUDAR, SE EMPLEARA COMO SIEMPRE PARA FINANCIAR LAS ACTIVIDADES (EXCURSIONES , PARTICIPACIÓN EN LA ESCUELA , FOTOS DE FIN DE CURSO...) DE NUESTROS CHAVALES EN EL COLE.
TOD@S L@S QUE VENGAIS EL SÁBADO 17 DE MAYO, SERÉIS BIENVENIDOS Y POR SUPUESTO DISFRUTAREMOS TOD@S JUNT@S, DE UN MARAVILLOSO DÍA DE PRIMAVERA CON LA MEJOR CONPAÑIA POSIBLE...QUE ERES TÚ.
NO TE LO PUEDES PERDER, ALLÍ TE ESPERAMOS.
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